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LA UMH ACOGE UN CURSO INTERNACIONAL CONTRA EL ACOSO SEXUAL


6 October, 2019
11:00a19:00

La Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche acoge el proyecto SMASH (Structural Measures Against Sexual Harassment) organizado por el Foro de Estudiantes Europeo (AEGEE-Alicante). Del 3 al 9 de octubre, un total de 20 participantes de Alemania, Estonia, España, Holanda, Nueva Zelanda Rusia, Serbia y Turquía, recibirán una formación sobre acciones estructurales contra el acoso sexual. El objetivo del curso es conseguir que los jóvenes miembros de AEGEE aprendan a formar sobre prevención, detección y reacción a más jóvenes en sus entornos de actuación. 

Desde AEGEE destacan la importancia de formar a la juventud para trabajar contra el acoso sexual debido a que estas situaciones significan un atentado contra la integridad de las personas, y a la alta tasa de casos que se dan diariamente a nivel mundial. Además, durante su estancia, los y las participantes compartirán sus experiencias y la situación respecto al acoso sexual que se da en sus países de origen.

Las clases se impartirán en las instalaciones de la UMH con la colaboración del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y la Unidad de Igualdad, y el proyecto cuenta con la financiación del programa Erasmus+ y el Foro Europeo de la Juventud. Durante esta formación se realizará una sesión para jóvenes, de entre 18 y 30 años, interesados sobre la sensibilización y prevención del acoso sexual. El curso será el domingo 6 de octubre, de 11:00 a 18:30 en la UMH,  y la organización costeará el almuerzo de los y las participantes. Las personas interesadas deben rellenar el siguiente formulario hasta el 2 de octubreforms.gle/UuLt6vUcodVgf61o9

Esta acción, que consta de cuatro fases, comenzó con dos eventos celebrados en Tbilisi (Georgia) y Helsinki (Finlandia), donde se instruyó a 30 jóvenes para poder actuar y prevenir cualquier tipo de acoso sexual en centros académicos. El proyecto finalizará en Bruselas (Bélgica) a finales de diciembre, donde se analizarán las conclusiones y se trabajará en la creación de próximas acciones que ayuden a concienciar, sensibilizar y educar a la ciudadanía respecto al acoso sexual.


4 October 2019 No comments

IV Jornada sobre Violencia de Género: la trata de mujeres y niñas con fines de explotación sexual. Investigaciones y acciones para la prevención


17 October, 2019
9:30a20:00

IV Jornada sobre Violencia de Género:

La trata de mujeres y niñas con fines de explotación sexual. Investigaciones y acciones para la prevención

17 octubre de 2019

9:30h – 20.00h

Aula Magna – Edificio Altabix

Campus de Elche

Inscripción

Programa para imprimir

 

 

 
 

 

 

 

Entre las acciones paralelas a la Jornada, se podrá visitar la exposición 

 

Del 17 de octubre al 2 de noviembre 

Hall Este – Edificio Altabix

Campus de Elche

9.00h a 21.00h

 

 

 

 

 

 

 

 

 


26 September 2019 No comments

Publicación del libro “Necesidad de la igualdad de género para transformar nuestro mundo”


23 May, 2019

“Necesidad de la igualdad de género para transformar nuestro mundo” es el título del libro que ha publicado la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche. Esta es una de las acciones de sensibilización que se enmarcan dentro del convenio suscrito entre la UMH y la Generalitat Valenciana para visibilizar el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 5: Igualdad de Género, incluido en el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.
En concreto, el libro está impulsado por la Unidad de Igualdad de la UMH y por el Área de Cooperación al Desarrollo y Voluntariado del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales de la Universidad.

Según ha explicado la directora de la Unidad de Igualdad de la UMH, María José Alarcón, “la formación en materia de igualdad es una de las principales herramientas para combatir las discriminaciones e injusticias que generan las desigualdades entre hombres y mujeres, así como para lograr un futuro mejor y una sociedad más justa”. Según ha señalado, el objetivo de esta publicación es compartir y difundir los contenidos formativos desarrollados en el curso “Necesidad de la igualdad de género para transformar nuestro mundo: el papel de los Objetivos de Desarrollo Sostenible”, que se ha impartido en la UMH durante dos ediciones.

Por su parte, el director del Área de Cooperación al Desarrollo y Voluntariado de la UMH, Juan José Ballesta, ha destacado que “este libro contribuirá notablemente a la difusión del 5º ODS y, con ello, a avanzar en la consecución de un mundo más justo, ya que si no alcanzamos la igualdad de género, la Agenda 2030 de las Naciones Unidas no se cumplirá y el planeta no vivirá la transformación necesaria para ser un mundo justo, sostenible y equitativo”.

La publicación “Necesidad de la igualdad de género para transformar nuestro mundo” estará disponible en las bibliotecas de la UMH y en el Punt d’Atenció i Visibilitat d’Igualtat i Diversitat de la UMH, ubicado en el edificio Altabix del campus de Elche. Además, el libro se enviará a todas las técnicas y técnicos de igualdad de los institutos de la provincia con el objetivo de que sea un material práctico y útil para su labor.

El libro se puede descargar en el siguiente enlace https://bit.ly/2VXYjcq


23 May 2019 No comments

X Jornadas de Políticas Públicas de Igualdad: las agendas de Paz y Seguridad para las mujeres en el nuevo orden mundial


26 March, 2019

 
 

La Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de Orihuela, la Unidad de Igualdad y el Centro de Investigación de Estudios de Género de la Universidad Miguel Hernández han organizado las

X Jornadas de Políticas Públicas de Igualdad: Las agendas de Paz y Seguridad para las mujeres en el nuevo orden mundial

Martes, 26 de marzo, a partir de las 10:00 horas, en el aula 2.1.A 

Edificio Casa del Paso-Salesas del Campus de Orihuela

 

La Organización de esta Jornada articula un foro idóneo para reflexionar sobre los compromisos españoles y debatir y analizar los instrumentos, las medidas y las propuestas que se han articulado en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible y al modelo de gobernanza europea, además de profundizar en la aportación española.

La temática de esta edición enlaza con la revisión de la Agenda Mujer, Paz y Seguridad de 2015 del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas. Para los organizadores de estas Jornadas, después de quince años de vigencia de la primera Resolución de la Agenda, los resultados no han culminado con las expectativas que despertó en sus orígenes, por lo que se ha tratado de reforzar a través de distintas actuaciones y, por supuesto, en la Agenda 2030.

Durante el simposio, se han organizado diversas conferencias, que se dividirán en dos paneles: “Mujeres y crisis: ¿dónde quedan las políticas de Paz y Seguridad en el nuevo orden mundial?” y “Acción mujeres: algunas reflexiones sobre Paz y Seguridad”. Las ponencias correrán a cargo de expertas en la temática como la ex responsable de culturas ancentrales de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Griselda Inés Tolla, o la directora del Centro de Investigación de Estudios de Género (CIEG) de la UMH, Juana Aznar Márquez.

Todas las agendas para la paz y la seguridad, y por extensión las del desarrollo, contienen referencias explícitas al papel que desarrollan las mujeres en los diferentes contextos. La Organización de Naciones Unidas (ONU) y la creación ONU Mujeres sensibiliza y refuerza la idea de que, sin la inclusión activa de las mujeres para la búsqueda de soluciones en los conflictos y sin la protección real de sus derechos, no será posible fraguar una paz duradera.

Las nueve ediciones anteriores de las Jornadas de Políticas Públicas de Igualdad, celebradas en la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de Orihuela de la UMH, han constituido un periodo temporal suficiente para consolidar este espacio de debate y de reflexión donde tienen cabida todo tipo de enfoques teóricos, empíricos y metodológicos sobre los estudios de género multidisciplinares.

Las personas asistentes a esta Jornada podrán obtener 0,5 créditos ECTS. La inscripción se puede realizar a través del siguiente enlace

 
 
Programa

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25 March 2019 No comments

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia


11 February, 2019

 
 

11 de febrero de 2019. La plena participación de la mujer en todos los campos científicos es indispensable para el desarrollo completo de un país y, para ello, todo sistema educativo de calidad debe impulsar la eliminación de los obstáculos que dificultan el equilibrio entre mujeres y hombres. Así lo reflejaban en 1979 la «Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer» de Naciones Unidas y la Ley Orgánica para la igualdad efectiva de mujeres y hombres de 22 de marzo de 2007. El camino recorrido desde entonces ha sido largo y positivo, pero nos quedan aún grandes retos que abordar.
En España, el 51% de la población de 20 a 24 años son mujeres y las estudiantes universitarias de Grado representan un 54% sobre la totalidad; también son mayoría en los estudios de Máster. En el desempeño de funciones específicamente investigadoras, la paridad está casi conseguida, con un 49,5% de investigadoras y un 50,6% de técnicas de investigación. No ocurre lo mismo en el caso de los estudios de Doctorado ni en ramas de enseñanza como son las denominadas STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Mientras que las estudiantes concentran sus preferencias en Salud y Bienestar y Educación, son mucho más reticentes a cursar estudios en Ingeniería y Arquitectura y, especialmente, en Tecnologías de la Información y Comunicaciones.
Romper los estereotipos y roles de género en las etapas educativas más tempranas es esencial para no condicionar las decisiones que las futuras universitarias tendrán que tomar. Y es aquí donde la comunidad universitaria debe ser proactiva. Tenemos destacadas físicas, químicas, matemáticas e ingenieras en computación. Tenemos investigadoras que son líderes indiscutibles en sus áreas de conocimiento. Pero debemos visibilizarlas y acercarlas más a las niñas si queremos convertirlas en referentes para ellas.
La inclusión de las mujeres impulsa la excelencia científica y aumenta la calidad de los resultados. Más niñas y mujeres en la Ciencia nos brindarán a toda la sociedad soluciones más sólidas, más creativas y más eficientes. Es obligación de la Universidad.

 

 


12 February 2019 No comments

11 Guías para una docencia universitaria con perspectiva de género


30 January, 2019
14:00

 

 

 

 

 

Las Unidades de Igualdad de las universidades de la Xarxa Vives han publicado una colección de 11 Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere. Las publicaciones están dirigidas al profesorado y ofrecen recursos para eliminar la ceguera al género en la docencia, la investigación y la gestión universitarias.

El objetivo de la colección es ofrecer recursos que permitan al profesorado universitario prestar atención a las dinámicas de género que tienen lugar en el entorno de aprendizaje y adoptar medidas que aseguran que se atiende a la diversidad de estudiantes. El alumnado podrá así disponer de nuevas herramientas para identificar los estereotipos, las normas y los roles sociales de género, desarrollar su espíritu crítico y adquirir competencias que le permitirán evitar la ceguera al género en su práctica profesional futura.

 

La colección, compuesta por 11 obras, reúne diferentes disciplinas y ámbitos de conocimiento:

Después de reflexionar sobre las implicaciones de la ceguera al género en cada uno de los ámbitos de conocimiento, cada guía incluye una serie de pautas para promover la igualdad y la diversidad en la disciplina en cuestión. Para hacerlo, las guías incluyen recomendaciones e indicaciones en relación a los objetivos, los contenidos, los ejemplos utilizados, el lenguaje empleado, las fuentes seleccionadas, así como métodos docentes y de evaluación para la docencia de las diferentes asignaturas que forman parte de los currículums formativos a las universidades. Además, cada publicación incluye una sección dedicada en la investigación sensible al género.

La colección es fruto del plan de trabajo 2016-2018 del Grupo de Trabajo en Igualdad de Género de la Xarxa Vives. El proyecto se ha desarrollado en dos fases. En una primera, se elaboró el informe La perspectiva de gènere en docència i recerca a les universitats de la Xarxa Vives: Situació actual i reptes de futur (2017), que constató que la incorporación efectiva de la perspectiva de género en la docencia universitaria seguía siendo un reto pendiente, a pesar del marco normativo vigente a nivel europeo, estatal y de los territorios de la Xarxa Vives.

En respuesta a esta situación, en una segunda fase, se ha elaborado el recurso Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere, bajo la coordinación de Teresa Cabruja (profesora titular de Psicología Social en la Universitat de Girona), M. José Rodríguez Jaume (vicerrectora de Responsabilidad Social, Inclusión e Igualdad de la Universidad de Alicante) y Tània Verge Mestre (directora de la Unidad de Igualdad de la Universitat Pompeu Fabra).

La Xarxa Vives es una institución sin ánimo de lucro que representa y coordina la acción conjunta de 22 universidades de 4 estados europeos en enseñanza superior, investigación y cultura. La institución impulsa la definición de estrategias comunes a las universidades de los territorios de habla catalana, y en los últimos años, a través del Grupo de Trabajo de Igualdad de Género, ha dedicado un esfuerzo especial al ámbito de acción de la perspectiva de género.

Más información sobre las Guías para una docencia universitaria con perspectiva de género en el enlace

Más información sobre el informe La perspectiva de género en docencia e investigación a las universidades de la Xarxa Vives: situación actual y retos de futuro en el enlace 

 


30 January 2019 No comments

I CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE MASCULINIDADES E IGUALDAD: EN BUSCA DE BUENAS PRÁCTICAS DE MASCULINIDADES IGUALITARIAS DESDE EL ÁMBITO DE LA UNIVERSIDAD


4 April, 2019a6 April, 2019

 

 

 

I CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE MASCULINIDADES E IGUALDAD: EN BUSCA DE BUENAS PRÁCTICAS DE MASCULINIDADES IGUALITARIAS DESDE EL ÁMBITO DE LA UNIVERSIDAD

Con este I CONGRESO pretendemos generar un encuentro académico, interdisciplinar, interuniversitario e internacional en sentido amplio (para profesorado, investigadores/as y alumnado) de intercambio de reflexiones teórico-empíricas de los y las profesionales que actualmente se dedican de manera directa y/o transversal a estudiar fenómenos vinculados con la igualdad de género entre mujeres y hombres y específicamente con la identidad masculina desde sus diversas manifestaciones sociales.

Se abordarán temáticas que irán desde la construcción sociocultural de la masculinidad a los procesos de cambio y resistencia frente al ascenso social de las mujeres, llegando hasta cuestiones más concretas vinculadas con la corporalidad y la sexualidad masculina (pornografía, prostitución, trata, etc.) o la violencia de género, la corresponsabilidad, los cuidados y las emociones o el riesgo, la competitividad, etc., como ejes articuladores de las prácticas masculinas de muchos varones.

El objetivo prioritario de este congreso (en el que colaborarán numerosas universidades españolas y extranjeras, empresas y fundaciones, ayuntamientos y mancomunidades, asociaciones de mujeres y de hombres igualitarios, diversos másteres y doctorados de estudios de género, etc.) es celebrar un evento académico internacional enfocado en LOS HOMBRES Y LA IGUALDAD DE GÉNERO. Contamos con el apoyo de otras universidades españolas tales como las de Alicante, de Valencia, de Castellón, de Córdoba, etc.; con Unidades de Igualdad, Institutos de Estudios de Género, asociaciones, empresas, diversas universidades internacionales (Costa Rica, EEUU, Chile, México y Cuba) y con el apoyo del EUROPEAN INSTITUTE FOR GENDER EQUALITY.

 

Más información e inscripciones


23 January 2019 No comments

Convocatoria del II premio de Micro-ensayos sobre políticas públicas de igualdad



7 May 2018 No comments

Sesión Científica: Nuevas Masculinidades


15 May, 2018
19:00a20:00
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Martes 15 de mayo de 2018
19.00h – 20.00h
Sala Plató. Edificio Innova. Campus de Elche.
Universidad Miguel Hernández de Elche.

Persona invitada: Dr. Octavio Salazar Benítez.
Profesor Titular de Derecho Constitucional. Universidad de Córdoba.

Presenta: Dra. Anastasia Téllez Infantes. Profesora Titular de Antropología Social. Universidad Miguel Hernández de Elche.

Organiza: Máster Interuniversitario de Igualdad y Género en el Ámbito Público y Privado, la Unidad de Igualdad de la UMH y el Centro de Investigaciones de Estudios de Género de la Universidad Miguel Hernández de Elche

En esta sesión científica que organizamos desde el Máster Interuniversitario de Igualdad y Género en el Ámbito Público y Privado, la Unidad de Igualdad de la UMH, y el Centro de Investigaciones de Estudios de Género de la Universidad Miguel Hernández, debatiremos sobre las identidades masculinas y el feminismo en la actualidad. Para ello tendremos como invitado al Dr. Octavio Salazar Benítez, profesor titular, acreditado como catedrático, de Derecho Constitucional en la Universidad de Córdoba experto en igualdad de género y nuevas masculinidades. Octavio Salazar es docente del Máster Interuniversitario de Igualdad y Género en el Ámbito Público y Privado (UMH-UJI, 11ª edición) que dirige en la UMH la profesora Dra. Anastasia Téllez Infantes, con quien comparte la asignatura de PERSPECTIVA DE GÉNERO Y NUEVOS MOVIMIENTOS SOCIALES. NUEVAS MASCULINIDADES.

El profesor Salazar lleva años dedicado a investigar las cuestiones jurídico-constitucionales vinculadas a la igualdad de género. Esta línea de trabajo le hizo desembocar en el estudio de las masculinidades “disidentes” y de las múltiples identidades de género. Sobre estos temas ha publicado numerosas monografías, las cuales nos presentará y de modo especial, reflexionaremos sobre su último libro titulado AUTORRETRATO DE UN MACHO DISIDENTE (2017). Octavio Salazar pertenece a la Red Feminista de Derecho Constitucional y a la Red de Hombres por la Igualdad. Es miembro de la Asociación Personas por la diversidad afectivo-sexual, así como de la Asociación Clásicas y Modernas.

Esta sesión científica la recomendamos para todo el alumnado de la UMH así como de modo especial al del Máster Interuniversitario de Igualdad y Género en el Ámbito Público y Privado, del Máster de Máster Universitario en Antropología Social Práctica, del Máster Universitario en Abogacía, del Máster Universitario en Estudios Culturales y Artes Visuales (Perspectivas Feministas y Cuir/Queer), del Máster Universitario en Formación del Profesorado ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas, y del Máster Universitario en Innovación en Periodismo, (entre otros). Igualmente será de especial interés para el estudiantado de grados tales como el de Periodismo, Comunicación Audiovisual, Bellas Artes, Relaciones laborales y Recursos Humanos, Derecho, Psicología, etc.


25 April 2018 No comments

II Concurso de cortometrajes “Igualdad en 1 minuto”


1 February, 2017a1 March, 2017
logo fondo azul y letras en blaco
8 de marzo Día Internacional de la Mujer
II Concurso de cortometrajes “Igualdad en 1 minuto”Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, la Universidad Miguel Hernández de Elche, a través de su Unidad de Igualdad y en colaboración con el Vicerrectorado de Cultura y Extensión Universitaria, ha desarrollado una serie de acciones bajo el lema “La UMH por la Igualdad”, cuya finalidad es promover el principio de igualdad de mujeres y hombre.
De entre éstas, se encuentra convocar la segunda edición del concurso “Igualdad en 1 minuto”, destinado a la participación de toda la comunidad universitaria.

#UMH8M @UniversidadMH @Igualdad_UMH @CulturaUMH

PARTICIPANTES

Podrá participar en esta convocatoria cualquier persona perteneciente a la comunidad universitaria de la UMH, así como las inscritas en la oficina Alumni UMH.
La participación podrá ser individual o grupal, siendo al menos uno/a de los/las integrantes del colectivo PAS, PDI, Estudiante o Alumni de la UMH. Cada participante podrá presentar a concurso uno o varios trabajos inéditos, siendo necesario que éstos no hayan sido juzgados por otro jurado o tribunal.

TEMA Y MODALIDAD

El trabajo presentado puede adoptar cualquier género audiovisual desde el documental o el reportaje a la ficción o el videoarte.
El tema de la producción audiovisual será identificar la presencia de prácticas y estereotipos machistas en la vida cotidiana y propuesta de un comportamiento igualitario ante dicha situación.
La duración de la producción audiovisual no excederá de 1 minuto, incluida la cortinilla y los créditos, si es que estos últimos se desean hacer constar.
Se puede utilizar cualquier idioma, debiendo presentar el corto subtitulado en castellano o valenciano, en caso de estar producido en otro idioma.
Es recomendable editar el cortometraje en alta definición (HD), 1080p, y en formato .avi, mpeg-4, o mov.

PLAZO Y PROCEDIMIENTO DE PRESENTACIÓN

Para participar en el concurso se rellenará el formulario indicando la dirección de almacenamiento on line (preferentemente, Dropbox, WeTransfer, Google Drive, etc.).
La entrega de los cortometrajes podrá realizarse desde el día siguiente a la publicación de estas bases y finalizará el 2 de marzo a las 22.00h.
Una vez que la Unidad de Igualdad de la UMH haya comprobado que el cortometraje cumple con las bases, se enviará un e-mail a su autoría para comunicarle si ha sido admitido a concurso. La UMH se reserva el derecho a no admitir a concurso piezas que, según su criterio, no cumplan las condiciones técnicas, artísticas y/o legales exigidas en las bases. Asimismo, se reserva el derecho a descalificar o excluir piezas que la UMH considere que pueden herir sensibilidades.

RESOLUCIÓN DEL CONCURSO

La composición del Jurado se dará a conocer –a través de la web http://igualdad.umh.es – una vez finalizado el plazo de admisión de los trabajos.
El fallo del Jurado se dará a conocer el 8 de marzo en http://igualdad.umh.es, independientemente de la correspondiente comunicación personal a la persona ganadora.

PREMIOS

Se establece un primer premio dotado con 500 euros y dos accésits de 250 euros cada uno (la remuneración económica del premio estará sujeta a las retenciones tributarias marcadas por la legislación vigente).
Los premios podrán ser declarados desiertos y el fallo del jurado será inapelable.

AUTORÍA DE LOS TRABAJOS

Las personas que presentan sus trabajos al concurso han de ser responsables de la originalidad y autoría de la misma.
Las canciones, imágenes o textos usados deberán ser propiedad intelectual del participante o ser licenciadas con Creative Commons. La persona o personas participantes asumen el riesgo de que terceras personas tomen medidas contra el vídeo. Asimismo, si se comprobara que se está vulnerando de alguna forma la normativa de propiedad intelectual, el jurado considerará su desestimación.

La Universidad Miguel Hernández de Elche se reserva el derecho de publicar y difundir los trabajos presentados, hayan sido premiados, o no.

ACEPTACIÓN DE LAS BASES

La participación en la presente convocatoria supone la aceptación plena de las presentes bases.
Cualquier circunstancia no contemplada en las mismas, será resuelta por la presidencia del Jurado con carácter inapelable.

Bases (versión para impresión)

Descargar Cortinillas


1 February 2017 No comments