IV Premio Micro-ensayos sobre las políticas públicas de igualdad 2020

General

19 May 2021

 

 

Como en años interiores y dentro del marco de las actividades programas para la celebración del #UMH8M, la @UniversidadMH convoca el

IV Premio Micro-ensayos sobre las políticas públicas de igualdad 2020

 

 

 

¡¡¡¡ Os animamos a participar y preparar vuestros MICRO-ENSAYOS !!!!

 

Presentación por Sede Electrónica – Instancia General 

Vídeo tutorial de cómo presentar una Instancia general

Información esencial

1. – OBJETO

El objeto de la presente convocatoria que regula estas bases es otorgar premios para la realización de micro-ensayos sobre políticas públicas de igualdad.

2. – REQUISITOS DE LAS PERSONAS BENEFICIARIAS Y FORMA DE ACREDITARLAS.

Para optar al siguiente premio a que se refieren las presentes bases reguladoras, la persona solicitante deberá reunir los siguientes requisitos:

2.1   Estudiantado de la Universidad Miguel Hernández de Elche, matriculado en enseñanzas oficiales durante el curso académico 2019/2020.

2.2   Cada persona participante podrá presentar a concurso uno o varios trabajos inéditos, siendo necesario que éstos no hayan sido juzgados por otro jurado o tribunal.

3. – TEMA Y MODALIDAD

 3.1. La temática será referida a las políticas públicas de igualdad, desde cualquier disciplina, enfoque o metodología.

3.2. Los textos presentados tendrán una extensión máxima de 1500 palabras y han de ser originales e inéditos. Se utilizará el tipo de letra Times New Roman, 12, con interlineado de espacio y medio. Todos los trabajos han de tener un título seguido del nombre seudónimo de su autor o autora. Cada participante podrá presentar un máximo de dos originales.

4. – CUANTÍA DEL PREMIO

 4.1. Se establece un primer premio dotado con 100 euros y un accésit de 70 euros.

5.- CRITERIOS DE VALORACIÓN

La valoración de los micro-ensayos se realizará mediante la comparación de las propuestas presentadas en función de los siguientes criterios de valoración por porcentajes:
 ·        La originalidad de la temática para plantear situaciones y problemáticas relativas a la igualdad de género (20%)

·         El desarrollo del argumento, la actualidad e interés, así como su aplicación práctica, si procede (30%)

·         La coherencia y el uso del lenguaje inclusivo (20%)

·         La redacción y la forma de exposición escrita en el micro-relato (30 %)

 

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