V Premio Micro-ensayos sobre las políticas públicas de igualdad 2021
19 May, 2021 | a | 15 June, 2021 |
La @UniversidadMH convoca el
V Premio Micro-ensayos sobre las políticas públicas de igualdad 2021
¡¡¡¡ Os animamos a participar y preparar vuestros MICRO-ENSAYOS !!!!
El plazo de presentación hasta el martes 15 de junio inclusive.
Presentación por Sede Electrónica – Instancia General
Vídeo tutorial de cómo presentar una Instancia general
Información esencial
1. – OBJETO
El objeto de la presente convocatoria que regula estas bases es otorgar premios para la realización de micro-ensayos sobre políticas públicas de igualdad.
2. – REQUISITOS DE LAS PERSONAS BENEFICIARIAS Y FORMA DE ACREDITARLAS.
Para optar al siguiente premio a que se refieren las presentes bases reguladoras, la persona solicitante deberá reunir los siguientes requisitos:
2.1 Estudiantado de la Universidad Miguel Hernández de Elche, matriculado en enseñanzas oficiales durante el curso académico 2020/2021.
2.2 Cada persona participante podrá presentar a concurso uno o varios trabajos inéditos, siendo necesario que éstos no hayan sido juzgados por otro jurado o tribunal.
3. – TEMA Y MODALIDAD
3.1. La temática será referida a las políticas públicas de igualdad, desde cualquier disciplina, enfoque o metodología.
3.2. Los textos presentados tendrán una extensión máxima de 1500 palabras y han de ser originales e inéditos. Se utilizará el tipo de letra Times New Roman, 12, con interlineado de espacio y medio. Todos los trabajos han de tener un título seguido del nombre seudónimo de su autor o autora. Cada participante podrá presentar un máximo de dos originales.
4. – CUANTÍA DEL PREMIO
4.1. Se establece un primer premio dotado con 100 euros y un accésit de 70 euros.
5.- CRITERIOS DE VALORACIÓN
La valoración de los micro-ensayos se realizará mediante la comparación de las propuestas presentadas en función de los siguientes criterios de valoración por porcentajes:
· La originalidad de la temática para plantear situaciones y problemáticas relativas a la igualdad de género (20%)
· El desarrollo del argumento, la actualidad e interés, así como su aplicación práctica, si procede (30%)
· La coherencia y el uso del lenguaje inclusivo (20%)
· La redacción y la forma de exposición escrita en el micro-relato (30 %)